A problematização como estratégia didática em aulas sobre uso indevido de drogas e farmacodependência
Resumo
A problematização como estratégia didática em aulas sobre uso indevido de drogas e farmacodependência
Publicado
2015-06-07
Como Citar
Rios Mariz, S., Santana de Freitas, R., Muniz Lustosa, M., Souza Paula, I., Paula Peron, A., Felício Calou, I. B., & Santos Cerqueira, G. (2015). A problematização como estratégia didática em aulas sobre uso indevido de drogas e farmacodependência. Revista Intertox De Toxicologia, Risco Ambiental E Sociedade, 7(2). https://doi.org/10.22280/revintervol7ed2.176
Seção
ARTIGOS ORIGINAIS